Đẩy nhanh tiến độ triển khai xây dựng, bảo đảm chất lượng các trường nội trú liên cấp các xã biên giới

MTXD - Công điện số 50/CĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ do Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu vừa ký, về việc đẩy nhanh tiến độ triển khai xây dựng, bảo đảm chất lượng các trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở tại các xã biên giới đất liền, phấn đấu hoàn thành giai đoạn 1 (công trình khởi công năm 2025) trước ngày 30/8/2026.

Công điện gửi tới Bộ trưởng các Bộ: Giáo dục và Đào tạo, Tài chính, Xây dựng, Nông nghiệp và Môi trường, Quốc phòng, Công an, Dân tộc và Tôn giáo; các đồng chí Bí thư Tỉnh ủy, Thành ủy, Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố: Quảng Ninh, Lạng Sơn, Cao Bằng, Tuyên Quang, Lào Cai, Lai Châu, Điện Biên, Sơn La, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Trị, Huế, Đà Nẵng, Quảng Ngãi, Gia Lai, Đắk Lắk, Lâm Đồng, Đồng Nai, Tây Ninh, Đồng Tháp, An Giang.

Hoàn thành các trường nội trú liên cấp các xã biên giới  hoàn thành trước ngày 30 tháng 8 năm 2026

Tăng cường kiểm tra, đôn đốc, thực hiện nghiêm chế độ báo cáo Thủ tướng Chính phủ tiến độ xây dựng các trường giai đoạn 1 của các địa phương hẳng tuần, trường hợp cần thiết báo cáo theo ngày để bảo đảm hoàn thành trước ngày 30 tháng 8 năm 2026; chủ động phối hợp chặt chẽ với các bộ, cơ quan, địa phương liên quan, bảo đảm công tác điều phối giữa các bộ, ngành, địa phương thông suốt, kịp thời hướng dẫn, tháo gỡ khó khăn, vướng mắc của các địa phương trong quá trình triển khai thực hiện; thực hiện nghiêm chế độ đôn đốc, tổng hợp báo cáo tiến độ xây dựng trường theo đúng chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 42/CĐ-TTg ngày 23 tháng 5 năm 2026; không để xảy ra tình trạng chậm muộn như thời gian qua.

Rà soát, kiểm tra, giám sát việc thực hiện các quy định về tiêu chí tuyển sinh của các trường bảo đảm đúng đối tượng, không tạo “kẽ hở”, lợi dụng chính sách để trục lợi; phối hợp chặt chẽ với cơ quan chức năng giám sát việc thực hiện các chế độ, chính sách đối với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh các trường; cùng các cơ quan chức năng phối hợp chặt chẽ, hướng dẫn các địa phương kiên quyết xử lý nghiêm các trường hợp làm sai lệch hồ sơ, lách tiêu chí, vi phạm quy định, trục lợi chính sách, gây thất thoát, lãng phí, tiêu cực; kịp thời sửa đổi, bổ sung các quy định liên quan, bảo đảm hiệu quả, khả thi, phù hợp thực tiễn.

Trường nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở xã Si Pa Phìn được xây dựng tại bản Nậm Chim 1, xã Si Pa Phìn, tỉnh Điện Biên.

Bộ trưởng các Bộ Quốc phòng, Công an, Tài chính, Xây dựng, Nông nghiệp và Môi trường, Dân tộc và Tôn giáo chỉ đạo từng Bộ theo chức năng, nhiệm vụ được giao.

Đối với địa phương, Bí thư Tỉnh ủy, Thành ủy và Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố có xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền tập trung chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ sau: Huy động tối đa lực lượng, nguồn lực, bám sát công trường, quyết liệt chỉ đạo nhà thầu tổ chức thi công liên tục “3 ca, 4 kíp”, thi công liên tục 24/24 giờ, bảo đảm an toàn lao động, công trình; rà soát toàn bộ dự án, công trình; ưu tiên, hỗ trợ, tập trung nguồn lực, điều chuyển nhân lực từ các dự án không cấp bách, ưu tiên cao nhất cho thi công xây dựng, bảo đảm hoàn thành các trường đúng thời hạn, bảo đảm chất lượng theo quy định.

Đồng thời, kiểm tra tiến độ của từng công trình hàng ngày, hàng tuần; phân công rõ người, rõ việc, chịu trách nhiệm đối với từng hạng mục công trình; có phương án bù tiến độ theo ngày; chủ động các biện pháp xử lý ngay khó khăn, vướng mắc về giải phóng mặt bằng, nguyên vật liệu, nhân lực, máy móc, thiết kế, thủ tục, vốn đầu tư...; quyết tâm hoàn thành toàn bộ các trường đã khởi công giai đoạn 1 trước ngày 30/8/2026.

Tổ chức đánh giá đúng chất lượng công trình, nghiệm thu đầy đủ, đúng quy định đối với từng công trình trước khi đưa vào sử dụng; chỉ đưa vào sử dụng những hạng mục bảo đảm chất lượng, an toàn tuyệt đối cho học sinh, giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên nhà trường.

Đảm bảo đồng bộ các điều kiện cần thiết và sẵn sàng vận hành các trường ngay từ đầu năm học mới 2026-2027; chú trọng hoàn thiện các công trình phụ trợ, như: nhà ăn, khu nội trú, điện, nước sạch…; tăng cường quản lý, kiểm tra, giám sát nghiêm ngặt toàn bộ quy trình đầu tư, đấu thầu và cấp phát kinh phí; tuyệt đối không để thất thoát, lãng phí trong xây dựng công trình trường học; không để xảy ra tiêu cực, lách tiêu chí nội trú để trục lợi chính sách…

Phan Tú